Q6 國際教育專法與藍圖
提問人：台灣教育智庫
由於各階段的國際教育推動經常涉及對外主權交涉、人口流動管理、教育制度輸出與革新、科技與知識交流、產業人才對接、僑民事務與產業、勞動規章與法制、出入境與居留，以及所有教育階段學校之整體協力與合作等，因此似乎有必要建置國際教育專法或完善的整體政策，請問總統候選人，針對整體國際化發展有何藍圖與規劃設計呢？
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民眾黨總統候選人 柯文哲
1.國際教育應訂定中長發展計畫或藍圖。目的在於透過人才的相互流通，促成臺灣的永續發展。臺灣不僅要做為外國人士來臺就讀或就業首選國家，也必須要培育國人赴國外就學就業，後續取經回國一同參與國家建設。
2.因此政策主張：
(1)成立國際交流事務推動委員會，由行政院副院長為召集人，邀集國發、法務、教育、勞動、經濟、外交等部會，共同研議、修正國際交流事務所涉面向的相關法規。
(2)從育才、留才、攬才等層面著手，進行人力資源的整體規劃。
A.育才：從高中端即開始以公費方式選送有潛力的學生（高中生、大學生、研究生）到國外的頂尖高中、大學就讀，讓人才培育即早紮根，這些學生回國，依照其研究績效可輔導至研究單位或大學任教或就業，提高人力水平。另外，針對重點領域也以公費補助方式，提供國內學者到國外進修及研究，提升研究能量。
B.留才：針對國內外優秀學者或研究人員，參照國際水準提高其待遇及福利，同時也要營造友善、符合需求的研究教學環境，讓人才留在臺灣。
C.攬才：依國際薪資水平，延攬國際優秀研究人員赴臺任教及研究，一同與國內學者培育國內人才。
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民進黨總統候選人 賴清德
民進黨政府站在整體國家角度，推動國際教育制度健全化，立法是為了提供國際教育普遍性與共通性的支撐與規範，未來將會朝立法的方向來思考，持續創新統整所有機關，提升國際教育品質，照顧國際學生，拓展本國學生之國際知能，促進專業人才留台工作，並增進教育之國際影響力。
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國民黨總統候選人 侯友宜
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無黨籍總統候選人 郭台銘
