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Q5 技職教師教學困境
提問人:全國高級中等學校教育產業工會
請問您瞭解技術型高中教師面對教學、法規變動、職涯發展甚至就業變動的問題嗎?請問您若當選,是否能提出適當的方案解決呢?
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民眾黨總統候選人 柯文哲
1.現今的學校環境日趨複雜,對於教師的期待與要求也日漸提高,政府所要做的是要做教師的後盾。社會不斷更新,許多法令必須依據社會的現況進行調整是必然的做法。在訂定/修訂前一定要與相關利害團體溝通討論,在訂定/修訂後一定要進行大規模的研習或培訓,讓老師知道變動了什麼,教學現場該如何因應,在遇到問題時,應該提供老師相關的法律資源跟協助,與老師一同面對難題,這些是政府所應該要做的。
2.不論普通型高中以及技術型高中,都會面對到同一班學生學力不一的情形,到了高中職階段,更具彈性的適性分組學習是必須的,同時,針對學習意願低落的學生,也應該放寬學習模式及學習內容,甚至也可朝向降低班級學生人數與提高教師員額的方式,透過小班、適性教學的方式,照顧每一個學生。
3.拓展更多元的教師第二專長學習管道及機制,在符合任教資格的教學專業下,讓教師能夠以更有效益的方式取得第二專長,並拓展中等學校教師證之通用性,提供教師更多的保障及選擇。